應(yīng)屆畢業(yè)生
學(xué)歷不限
2025-01-27 18:16:13
52人關(guān)注
職位描述
該職位還未進行加V認(rèn)證，請仔細(xì)了解后再進行投遞！
1．負(fù)責(zé)所教授學(xué)科的教學(xué)工作，完成教學(xué)目標(biāo)（班課，無任何招生、續(xù)費任務(wù)）；
2．針對學(xué)生情況，進行高品質(zhì)的課程講授；
3．按要求參與本學(xué)科教師教研交流、集中備課等集體學(xué)習(xí)與培訓(xùn)；
【任職資格】
1、第一學(xué)歷為統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷；
2、熱愛教育行業(yè)，理解并認(rèn)同公司企業(yè)文化，可長期；
3、品行好，踏實能吃苦，工作責(zé)任心強；
4、具備扎實的理論基礎(chǔ)，良好的溝通技巧和表達能力；
5、教學(xué)經(jīng)驗豐富者優(yōu)先考慮。
【薪資收入】
1、工資結(jié)構(gòu)=底薪 課酬工資 學(xué)期獎金 年終獎金 班主任費
【福利待遇】
1、繳納社保 商業(yè)險；
2、單位福利分房；免費包?。粏T工食堂；高額學(xué)期獎金；高額年終獎金；
3、職業(yè)終身培訓(xùn)；透明晉升通道；內(nèi)部多元發(fā)展；
4、孩子便捷入學(xué)；生日禮品；節(jié)日禮品；定期團建；年度旅游
【職業(yè)發(fā)展】
1、教學(xué)技術(shù)晉升路線：初級教師→中級教師→高級教師→特級教師→專家名師
2、教學(xué)管理晉升路線：實習(xí)教師→正式教師→學(xué)科組長→學(xué)科負(fù)責(zé)人→項目負(fù)責(zé)人→高級合伙人
公司有專業(yè)化，系統(tǒng)化的培訓(xùn)；從教學(xué)理念，班主任的班級管理，分層教學(xué)的教研和教學(xué)能力，高效課堂的組建能力，家長的家庭教育能力，過關(guān)落實的方式方法等，有一整套的科學(xué)的，高效的培養(yǎng)體系。
2．針對學(xué)生情況，進行高品質(zhì)的課程講授；
3．按要求參與本學(xué)科教師教研交流、集中備課等集體學(xué)習(xí)與培訓(xùn)；
【任職資格】
1、第一學(xué)歷為統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷；
2、熱愛教育行業(yè)，理解并認(rèn)同公司企業(yè)文化，可長期；
3、品行好，踏實能吃苦，工作責(zé)任心強；
4、具備扎實的理論基礎(chǔ)，良好的溝通技巧和表達能力；
5、教學(xué)經(jīng)驗豐富者優(yōu)先考慮。
【薪資收入】
1、工資結(jié)構(gòu)=底薪 課酬工資 學(xué)期獎金 年終獎金 班主任費
【福利待遇】
1、繳納社保 商業(yè)險；
2、單位福利分房；免費包?。粏T工食堂；高額學(xué)期獎金；高額年終獎金；
3、職業(yè)終身培訓(xùn)；透明晉升通道；內(nèi)部多元發(fā)展；
4、孩子便捷入學(xué)；生日禮品；節(jié)日禮品；定期團建；年度旅游
【職業(yè)發(fā)展】
1、教學(xué)技術(shù)晉升路線：初級教師→中級教師→高級教師→特級教師→專家名師
2、教學(xué)管理晉升路線：實習(xí)教師→正式教師→學(xué)科組長→學(xué)科負(fù)責(zé)人→項目負(fù)責(zé)人→高級合伙人
公司有專業(yè)化，系統(tǒng)化的培訓(xùn)；從教學(xué)理念，班主任的班級管理，分層教學(xué)的教研和教學(xué)能力，高效課堂的組建能力，家長的家庭教育能力，過關(guān)落實的方式方法等，有一整套的科學(xué)的，高效的培養(yǎng)體系。
職位福利：繳納社保、節(jié)日福利、包住、帶薪年假、免費停車、員工旅游、補充醫(yī)療保險、定期團建
注：聯(lián)系我時，請說是在錦州人才網(wǎng)上看到的。
工作地點
地址：昌吉昌吉市恩科雨露實驗學(xué)校(新疆示范校)
求職提示：用人單位發(fā)布虛假招聘信息，或以任何名義向求職者收取財物（如體檢費、置裝費、押金、服裝費、培訓(xùn)費、身份證、畢業(yè)證等），均涉嫌違法，請求職者務(wù)必提高警惕。
職位發(fā)布者
劉沛洋/..HR
河南恩科雨露教育科技有限公司
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行業(yè)未知
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公司規(guī)模未知
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公司性質(zhì)未知
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河南省鄭州市經(jīng)開去第五大街與經(jīng)北一路
